Obavezna literatura (za kolokvijum)

  • Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator–mediator variable distinction in social psychological research: Conceptual, strategic, and statistical considerations. Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173-1182.
  • Fajgelj, S. (2005/2007). Metode istraživanja ponašanja . CPP, Beograd.
    • Treće dopunjeno izdanje (2007): str. 134-155, 207-309, 429-440, 559-611, 632-658.
    • Drugo dopunjeno izdanje (2005)str. 130-150, 201-300, 416-427, 546-599, 619-644.
  • Halmi, A. (2003). Strategije kvalitativnih istraživanja u primenjenim društvenim istraživanjima. Naklada Slap, Zagreb, str. 34-67.
  • Mertens, D., & McLaughlin, J. (2008). Research and Evaluation Methods in Special Education. Corwin Press, California, str. 127-182.
  • Tenjović, L. (2014). Osnovni pojmovi teorije uzorkovanja. Neobjavljeni rukopis.
  • Thurlow, M., Foster, C., & Rogers, C. (2010). Scientifically supported interventions. Current Issues and Trends in Special Education, 19, 199 – 212.
  • Todorović, D. (2008). Metodologija psiholoških istraživanja. CPP, Beograd, str. 11-107, 261-272.

 

Dopunska literatura (za izradu nacrta)

  • Fajgelj, S. (2007). Metode istraživanja ponašanja. CPP, Beograd, str. 632-658
  • Todorović, D. (2008). Metodologija psiholoških istraživanja. CPP, Beograd, str. 477-485.
  • VandenBos, G. R. (Ed). (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6th ed.). APA, Washington, DC.
  • Prezentacije sa predavanja